Wie lernen Lehrer ihren Beruf? Empirische Befunde und praktische Vorschläge
2002320 pages
Beltz·1 editions
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Wie lernen Lehrer ihren Beruf? Empirische Befunde und praktische Vorschläge. (2002)
Wie lernen Lehrer ihren Beruf? Empirische Befunde und praktische Vorschläge. (2002)
Beltz
Beltz
Paperback
ISBN 10: 3407252625
ISBN 13: 9783407252623