Computergestützte Lernkonzepte und deren Evaluation in der Weiterbildung: Blended Learning zur Förderung von Gender Mainstreaming
2006
Verlag Dr. Kovac·1 editions
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Computergestützte Lernkonzepte und deren Evaluation in der Weiterbildung: Blended Learning zur Förderung von Gender Mainstreaming (2006)
Computergestützte Lernkonzepte und deren Evaluation in der Weiterbildung: Blended Learning zur Förderung von Gender Mainstreaming (2006)
Verlag Dr. Kovac
Verlag Dr. Kovac
ISBN 10: 3830024266
ISBN 13: 9783830024262